Diseño Gráfico

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Congresos ∨

MAD. Karina Matías Garza
Directora de la Licenciatura en Diseño Gráfico

MCLV. Carlos Roberto Gómez Estevez
Subdirector de la Licenciatura en Diseño Gráfico

MCV. Jorge Ricardo León Guerrero
Jefe del Departamento de Evaluación Profesional

LDG. César Flores Anaya
Jefe del Departamento de Extensión y Vinculación

LDI. Adriana Gómez Díaz
Técnico Académico del Programa Tutorial

Dra. en Ed. María Teresa Alejandra López Colín
Investigadora

C. Patricia Salinas Piña
Jefa del Departamento de Control Escolar

C. Adriana Elizarrarás
Técnico Aministrativo de Control Escolar

LDG. Gabriela González Matías
Laboratorista

L. en Ed. Erika Montes de Oca González
Secretaria

C. Karina Sánchez Alberto
Secretaria

Misión

Somos la Escuela Profesional de Diseño Gráfico que forma profesionistas en el ámbito de la comunicación visual desde una perspectiva integral (metodológica, tecnológica, teórica, práctica y de gestión), respondiendo a necesidades de cambio social, con actitud y conciencia congruentes con la filosofía Institucional.

Visión

La escuela profesional en el 2020 esta fundamentada en la acreditación del Programa Educativo de la Licenciatura de Diseño Gráfico.
Define y pone en marcha estudios de posgrado.
Tiene consolidado el programa de movilidad estudiantil y docente, mediante convenios y Universidades en el ámbito estatal, nacional e internacional.
Su cuerpo académico integra y articula las funciones de docencia, investigación y vinculación.
Se vincula con la iniciativa pública y privada en relación con el mútuo beneficio.
Promueve el trabajo interdisciplinario mediante proyectos con diversos programas educativos.

Fortalezas:

Planta docente competitiva en permanente actualización y preparación profesional.
Infraestructura educativa de calidad como salones equipados con cañón o pantalla, talleres, laboratorios de serigrafía, grabado, aerografía, dibujo, fotografía, galería, área de usos múltiples.
Servicios de apoyo tales como asesorías, tutoría.
Miembro de las Asociación Mexicana de Escuelas de Diseño Gráfico, Encuadre.
Nos encontramos en el Padrón Nacional de Programas Reconocidos por los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES), como Programa Académico de Calidad.

Congresos y eventos académicos destacados

Tercer Congreso Internacional de Diseño Gráfico Significaciones 2016.
Segundo Congreso Internacional de Diseño Gráfico Significaciones 2015.
Exposiciones de proyectos finales de Identidad Visual e Infográfica realizados para clientes reales que pertenecen a pequeñas y medianas empresas.
Congresos Nacionales e Internacionales como: Congreso Cero “Realidad es diseño”, Congreso Internacional de Diseño Gráfico “Significaciones 2013”.
Exposiciones anuales o semestrales de trabajos realizados por los alumnos en Unidades de Aprendizaje prácticas como: ilustraciones, láminas, pinturas, dummies o modelos, etc.
Ferias del producto en donde se exponen y venden los proyectos liderados en la Unidad de Aprendizaje Desarrollo del Emprendedor en conjunto con varias más, en la cual se pueden encontrar: mochilas, monederos, tarjetas, cajas, gorros, libretas, calcomanías, lámparas, etc. Todos con aplicaciones de diseño gráfico y de identidad.
Salidas académicas a congresos de diseño gráfico organizados en toda la república mexicana.
Exposiciones permanentes de fotografías, ilustraciones, dibujos, objetos en 3D, etc.
Presentación de portafolios de trabajo para ser evaluados por expertos en el área del diseño.

Objetivos del Plan de Estudios

El diseñador gráfico debe ser un profesionista integral, capaz de detectar y solucionar problemas estratégicos de comunicación principalmente visual, para expresar gráficamente, analizar, conceptualizar, crear, promocionar, diseñar, gestar, educar, investigar, emprender, comunicar, experimentar y proponer procesos o productos gráficos, debe ser un profesionista calificado, metódico y creativo con valores morales y éticos de la carrera.

Emplear habilidades intelectuales características del pensamiento lógico para la solución de problemas de comunicación visual.
Fundamentar y conceptuar a partir de elementos sintácticos, semánticos y pragmáticos del diseño gráfico.
Generar una interacción equilibrada entre la reflexión y la práctica.
Reconocer la calidad estética y artística ante formas de expresiones visuales.
Argumentar a través de la investigación, nuevas formas de expresar sus mensajes y sustentar sus proyectos.
Conocer y aplicar la semiótica.
Conocer y emplear la comunicación visual.
Administrar recursos humanos, culturales, financieros, materiales y tecnológicos en sus proyectos de diseño.
Interactuar con medios masivos de comunicación y nuevas tecnologías de comunicación.
Manejar las técnicas de representación.
Manejar herramientas para la ejecución de productos o mensajes gráficos.
Poseer la habilidad de sistematización y difusión de mensajes gráficos.
Actuar con creatividad para la solución de problemas de comunicación visual.
Emplear técnicas comunicativas dentro de un marco de valores morales, éticos, sociales, y estéticos.
Interactuar y relacionarse con profesionistas afines.
Ser personas calificadas, preparadas y conscientes que respondan a las demandas del nuevo paradigma.

Perfil de Ingreso

La Licenciatura en Diseño Gráfico está dirigida a personas interesadas en obtener una formación que abarque conocimientos sobre disciplinas como: Diseño, Comunicología, Arte, Filosofía, Informática, Mercadotecnia, Administración, Matemática, para intervenir profesionalmente en el ámbito de la comunicación gráfica desde el designio, la gestión y la operación, evaluación, seguimiento e innovación de las soluciones resultantes del proceso creativo.

La perspectiva de formar profesionales capaces de designar, crear, operar, evaluar, seguir e innovar sistemas estratégicos comunicacionales, hace patente la necesidad de abordar áreas éticas, jurídicas, artísticas, entre otras; es decir, el aspirante debe tener como proyecto la visión de una vida integral relacionando su futura actividad profesional en favorecer el ámbito comunicacional e integral en el que se desenvuelve el ser humano.

El aspirante a la Licenciatura debe poseer determinados conocimientos, actitudes y valores, los cuales les permitirán desenvolverse con eficacia en el transcurrir del programa educativo.

Los conocimientos básicos van relacionados, obviamente, con el perfil de egreso de todo estudiante del nivel Medio Superior, el bagaje cultural y científico que esto conlleva.

Las actitudes y valores deben estar encaminados al servicio de la interrelación humana, mostrando valores como: respeto, tolerancia, responsabilidad, colaboración, solidaridad, honestidad, confianza, cooperación entre otros que acompañen su proceso académico y, por ende, su ética profesional.

El siguiente cuadro muestra aptitudes, intereses y actitudes particulares que requiere un aspirante a la licenciatura:

1. Indispensable		2. Importante	3. Necesaria	4. Deseable	5. No la requiere
	Rasgos					1	2	3	4	5
Aptitudes	Inteligencia							•
	Aptitud verbal						•
	Aptitud numérica							•
	Percepción viso espacial					•
	Percepción de las formas					•
	Percepción de las escrituras						•
	Coordinación psicomotriz						•
	Percepción de colores						•
	El trabajo abstracto y creador					•
Intereses (Gusto o Preferencia por)	Trabajar con herramientas y equipo						•
	Trabajar en grupos interdisciplinarios								•
	El trabajo rutinario X, metódico, concreto y organizado								•
	El trabajo diversificado y el cambio								•
	Las actividades de servicio social								•
	Los trabajos que dan prestigio o confieren la estima de los demás									•
	Las relaciones y los contactos humanos					•
	El trabajo científico						•
	Las actividades que se traducen por resultados tangibles						•
Actitudes (Disposición Favorable por)	Las actividades donde el aspecto científico y técnico de las cosas prevalece sobre el factor humano									•
	Efectuar un trabajo de acuerdo a directrices particulares						•
	Dirigir, controlar y organizar						•
	Trabajar apartado de la gente, en solitario									•
	Ejercer una influencia sobre la gente						•
	Trabajar en situaciones críticas e imprevistas					•
	Juzgar el valor de la información en función de criterios sensoriales						•
	Juzgar el valor de la información en función de criterios racionales						•
	Dar una interpretación personal de sentimientos, ideas y hechos						•
	Trabajar con precisión dentro de los límites, tolerancia o normas establecidas						•
	Ética profesional					•
	Mantener una actitud de seguridad en sí mismo						•
	Mantener un sentido de responsabilidad						•
	Mantener un sentido de disciplina						•

El perfil de ingreso privilegia características como: aptitud verbal, percepción de las formas, coordinación psicomotriz; bagaje cultural básico en relación a diversas disciplinas artísticas, a saber: Pintura, Cinematografía, Literatura, Arquitectura. Así como también se favorecen actitudes de liderazgo y el establecimiento de relaciones interpersonales adecuadas.

Perfil de Egreso

El egresado de la licenciatura en Diseño Gráfico de la Universidad Autónoma del Estado de México contará con los elementos teóricos, metodológicos y prácticos para su intervención en aspectos que conciernen a la comunicación gráfica; responde a un profesional con la capacidad de designar, gestionar y operar evaluar, dar seguimiento e innovar para intervenir realidades, enfocados hacia la experiencia del usuario, en su beneficio y el de su entorno. Será un profesionista cuyos valores éticos se encuentran comprometidos consigo mismo y con la sociedad.

Campo Laboral

Sectores sociales y productivos donde se inserta en el ejercicio profesional:

Por un lado, desde el Estado en sus tres niveles de gobierno, a saber, el federal, el estatal y el municipal, además de los partidos políticos y las empresas e instituciones paraestatales. En segundo término, la empresa o el mercado, en cuya escisión se encuentran las grandes, medianas, pequeñas y micro empresas. Finalmente, en el sector social, el cual incluye a las organizaciones sociales (ONG), Instituciones educativas, religiosas, colectivos, sindicatos, familias, recreativos, entre otras.

Ámbitos de desarrollo profesional

Educativo
Gubernamental
Económico
Comercial
Social
Empresarial
Investigación
Publicidad y mercadotecnia
Digital
De libre contratación o profesionista independiente

Talleres y práctica académica

Laboratorios de informática con tecnología de punta (equipos mac-pro G4 y G5 y imac).
Talleres con restiradores.
Aulas equipadas con proyectores y pantallas.
Laboratorio de fotografía con estudio fotográfico, revelado e impresión.
Laboratorio de dibujo.
Laboratorio de grabado.
Laboratorio de serigrafía.
Laboratorio de aerografía.
Galería y área de usos múltiples.

Requisitos:

Preinscripción

Copia certificada del acta de nacimiento original y 3 copias legibles por ambos lados en tamaño carta.
Certificado de secundaria, original y 3 copias por ambos lados legibles, tamaño carta.
Certificado total de bachillerato legalizado, original y 3 copias en tamaño carta o en su defecto constancia original de ser alumno regular del sexto semestre de bachillerato, en papelería oficial y vigente, firmada por el Director de la escuela, con sello de la institución y que señale el promedio general obtenido.
4 Fotografías tamaño infantil blanco y negro (no instantáneas).
Copia de la CURP (Clave Única de Registro de Población), amplificada al 200 %.
Copia de la credencial de elector o bien comprobante de domicilio (recibo de luz, recibo de teléfono, etc.) del interesado o en su caso del padre o tutor.
En su caso, iniciar con los trámites de revalidación (UAEM).
Cubrir los derechos de preinscripción correspondientes.

Nota: El examen médico será practicado a los aspirantes en el servicio médico de la institución

Inscripción

Recibo de derechos de preinscripción.
Copia certificada del acta de nacimiento original y 3 copias legibles por ambos lados en tamaño carta (en caso de no haberse entregado durante la preinscripción).
Certificado de secundaria, original y 3 copias por ambos lados legibles, tamaño carta (en caso de no haberse entregado durante la preinscripción).
Certificado total de bachillerato legalizado, original y 3 copias en tamaño carta o en su defecto constancia original de ser alumno regular del sexto semestre de bachillerato, en papelería oficial y vigente, firmada por el Director de la escuela, con sello de la institución y que señale el promedio general obtenido (en caso de no haberse entregado durante la preinscripción).
Dictamen de revalidación en caso de haberse requerido o en su defecto recibo original de inicio de trámite (UAEM).
Cubrir los derechos de inscripción correspondientes
En su caso cubrir los derechos de inscripción a los cursos de nivelación de inglés.

Nuevo Plan de Estudios Diseño Gráfico

Núcleo Básico ∨
Núcleo Sustantivo ∨
Núcleo Integral ∨

Primer Periodo

Construcción visual
Técnicas de representación
Dibujo natural
Principios tecnológicos
Percepción visual
Fundamentos filosóficos para el diseño
Historia del arte
Sensibilización y apropiación de la cultura

Segundo periodo

Bases y conceptos del diseño
Bocetaje
Geometría plana y del espacio
Color
Dibujo vectorial
Lógica argumentativa para el diseño
Historia del diseño
Inglés 5

Tercer periodo

Diseño tipográfico
Objeto y entorno
Edición de imágenes digitales
Metodología del diseño
Estudios del signo
Fotografía básica
Teoría de la comunicación
Inglés 6

Cuarto periodo

Diseño editorial I
Ilustración básica
Sistemas artesanales de impresión
Grafimática de textos
Tendencias del diseño gráfico
Producción fotográfica
Inglés 7

Quinto periodo

Diseño editorial II
Ilustración avanzada
Sistemas industriales de impresión
Contabilidad aplicada al diseño
Fotografía para el diseño
Mercadotecnia
Inglés 8
Temas selectos de diseño

Sexto periodo

Diseño editorial digital
Integrativa profesional
Sistemas digitales de impresión
Visualidad
Administración del diseño
Comunicación integral de mercadotecnia
Análisis de la comunicación
Temas selectos de diseño gráfico 1

Séptimo periodo

Diseño de identidad
Aplicaciones enriquecidas para internet
Construcción discursiva
Legislación del diseño
Cultura y comunicación
Investigación para el diseño
Temas selectos de diseño gráfico 2

Octavo periodo

Gráfica del entorno
Integración de medios audiovisuales
Ética profesional
Gestión del diseño
Procesos de investigación para el diseño
Temas selectos multidisciplinarios

Noveno periodo

Proyecto Integral de diseño gráfico I
Identidad profesional
Instrumentos de estrategia laboral
Desarrollo del emprendedor
Temas selectos de diseño gráfico 3

Décimo periodo

Proyecto Integral de diseño gráfico II
Prácticas profesionales

Incorporada a la UAEMéx

Misión

Visión

Nuevo Plan de Estudios Diseño Gráfico

Artículos Diseño Gráfico

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Teléfonos Universidad de Ixtlahuaca, Campus Toluca "Instituto Universitario Cuitláhuac":