Formar Doctores en Educación altamente capacitados y creativos en las tareas relacionadas con el trinomio investigación-docencia-extensión, cuya intervención se encamine para atender eficazmente, a través de la investigación educativa, las problemáticas existentes en el proceso de enseñanza-aprendizaje, redundando en el mejoramiento continuo de la calidad de la educación a nivel nacional e internacional.
concepción.molina@uicui.edu.mx
Instituto Universitario Cuitláhuac
Objetivo
Formar Doctores en Derecho de alto nivel competitivo, analíticos, con espíritu crítico-constructivo e innovador, capaces de reformular y erigir argumentativamente los paradigmas teórico-metodológicos y epistemológicos en el campo del Derecho, derivados de la actividad investigativa tendente a fortalecer su corpus teórico a partir del análisis de una realidad sociopolítica jurídica contextualizada en la esfera nacional y su vinculación con el concierto internacional.
Perfil de Ingreso
Los aspirantes al Doctorado en Derecho, además de cumplir con los requisitos señalados en el Reglamento correspondiente, observarán los siguientes criterios.
Además de contar con los siguientes conocimientos:
• Teóricos, metodológicos y epistemológicos en el ámbito de la ciencia jurídica, a partir de su fenomenología y praxis en la esfera nacional e internacional.
• Aporéticos, heurísticos y argumentativos para el desarrollo de la investigación científica en Derecho, tendente a generar, recrear e innovar su corpus teórico.
• Axiomas y postulados hermenéuticos imprescindibles para la construcción de los elementos teóricos, como sustento en la toma de decisiones y solución de conflictos o tensiones de naturaleza jurídica.
Las siguientes habilidades y destrezas:
• Habilidad para el desarrollo investigativo metódico, tendente a la construcción innovadora del conocimiento jurídico genuino de naturaleza socio-jurídica, en los ámbitos nacional e internacional.
• Ejercicio de liderazgo auténtico en comunidades de investigación científica para la generación de proyectos de investigación, los cuales teoréticamente den respuesta a los principales problemas jurídicos del tercer milenio.
• Talento y destreza en el diseño, planeación y ejecución de procesos metódicos de investigación en la materia, tendentes a la generación, innovación y replanteamiento del conocimiento jurídico.
• Pericia en la indagación acuciosa de los diversos espectros del derecho nacional e internacional, con un alto sentido de colaboración en comunidades de investigación en el campo jurídico.
• Capacidad de alto nivel como asesor experto, colaborador en comunidades investigativas, cuya actividad se oriente a la generación, transmisión y difusión de conocimientos jurídicos innovadores.
Las siguientes actitudes:
• Valoración y promoción de la investigación científica de frontera en el campo del Derecho.
• Alto sentido de responsabilidad en procesos de investigación inter y multidisciplinaria en el campo jurídico y humanístico.
• Compromiso social y ético con la comunidad nacional e internacional y el desarrollo sustentable.
• Corresponsabilidad con su entorno social, político, económico y alto sentido de participación en los procesos investigativos.
• Tolerancia, paciencia, reflexión y flexibilidad analítica respecto al acontecer fenoménico del Derecho.
• Sensibilidad para comprender mejor su entorno socio-jurídico desde la construcción de un marco teórico.
• Disposición para desarrollar relaciones interpersonales y de liderazgo.
Los siguientes valores:
• Tolerancia y disciplina en su actuar.
• Ético, solidario y honesto para con las actividades a desarrollar a lo largo del programa, valores que deberá en todo momento poner de manifiesto explícitamente.
• Responsable, solidario y tolerante frente a la diversidad de ideas, opiniones y contenidos desarrollados en el transcurso del programa académico.
• Fomento de la verdad, como compromiso que todo universitario debe tener.
• Autonomía y elevado sentido de libertad al momento de asumir trabajos profesionalmente y tomar decisiones consecuentes, siempre en beneficio del entorno social.
• Coherente para propugnar a favor de las causas y problemáticas sociales.
• Colaborativo para participar de manera objetiva en la satisfacción de las necesidades sociales.
Perfil de Egreso
Para ingresar a la maestría:
- Título o cédula profesional con afectos de patente de licenciatura,
- Certificado total de estudios de licenciatura, debidamente legalizado,
- Copia certificada del acta de nacimiento,
- Constancia de la Clave Única de Registro de Población (CURP)
- Copia del reglamento debidamente sellado y oficio original de la
institución de origen donde se acepte como modalidad de titulación
cursar un programa de Posgrado; - Carta de exposición de motivos;
- Pagar los derechos escolares correspondientes.
Plan de Estudios
- Filosofía del Derecho
- Metodología de las Ciencias Sociales
- Investigación Jurídica I
- Teoría General del Derecho
- Espistemología Jurídica
- Investigación Jurídica II
- Deecho Informático
- Sistemas Jurídicos Contemporáneos
- Argumentación Jurídica I
- Investigación Jurídica III
- Hermenéutica Jurídica I
- Derecho Constitucional Comparado
- Argumentación Jurídica II
- Seminario de Tesis I
- Investigación Jurídica IV
- Hermenéutica Jurídica II
- Seminario de Tesis II
- Investigación Jurídica V
- Didáctica Jurídica
- Pedagogía Jurídica
- Tesis Doctoral
- Publicación de Artículo de Investigación en Revista Arbitrada
- Publicación de capítulo de libro o libro con ISBN
